Cambio Cerebral y TSFI

Para un paciente las representaciones simbólicas de aspecto perturbador (llamadas imágenes visuales negativas) pueden activar sensaciones, percepciones, creencias, pensamientos y emociones negativas; y aquellas de aspecto edificante, positivo, se pueden convertir en una fuente de activación de proyecciones para descubrir fortalezas, habilidades y recursos (imágenes visuales positivas). Para trabajar con imágenes visuales o representaciones simbólicas y no con imágenes mentales es menester que usemos algo que implica otra manera de abordar el trabajo con las Partes de la mente: mantener los ojos abiertos y observar las imágenes visuales; cerrar los ojos no es obligatorio en IFS, pero el trabajo es mucho más dificil ya que los pacientes han trabajar con imágenes visualizadas en la mente. Si hemos hecho un neo-desarrollo neurocientífico con la [Terapia de los Sistemas de la Familia Interior], TSFI/IFS® no es solo para decir lo que ocurre neurobiológicamente: No, se trata de que tenemos que usar modos de intervención que marcan la diferencia neurobiológicamente: en IFS de Schwartz con los ojos abiertos o cerrados el paciente habrá de imaginar lo que ocurre dentro. En nuestro modelo desarrollado a través de neurociencias es necesario que el paciente mantenga los ojos abiertos para observar las representaciones simbólicas de las Partes de la mente que producen perturbaciónes por lo que simbolizan y producen reactividad en cuanto a lo que a pensamientos que hay en la mente del paciente, note el pensamiento que note, sienta lo que sienta en cuanto a emociones e independientemente de donde las sienta, note donde note la sensación que le perturba. Hay momentos, con la sesión ya más avanzada, en los cuales podemos utilizar diálogos internos y silenciosos, pensados con claridad en sintonía,  confianza y presencia del terapeuta y el paciente. Este diálogo, silencioso a esas alturas (entre paciente y mundo interior) tiene la finalidad de evitar que entre en acción el área verbal motora izquierda que interfiere durante un diálogo "cargado" de Mindfulness. 

Explicación a través de las Neurociencias

En "La vida emocional de tu Cerebro (Davidson y Begley, 2012), Richard Davidson explica que en los primeros años de su carrera, usó videos de amputaciones y quemaduras en víctimas.Usaron electrodos con acceso al CxPfd para ver como se iluminaba este como un árbol de Navidad, mientras que las comedias y la alegría aumentaron la actividad de CxPfi. Asombrado por estos resultados, Davidson profundizó aún más. Encontró que los videos de un actor llorando versus riendo tuvieron efectos similares en bebés de diez meses, y el agua de limón versus el agua azucarada producida estas reacciones asimétricas de CxPf en lactantes de seis semanas. Aparentemente, nuestro CxPfi se ha especializado en ayudarnos a buscar los "deseos del corazón" y el CxPfd ha asumido la tarea de evitar sucesos que pueden ser peligrosos o desagradables. En 2012, Davidson comenzó a probar con tubos fMRI que podían "ver" subcorticalmente. En lugar de que los sujetos vean videos, proyectó imágenes visuales en la parte superior del tubo. Como era de esperar, las imágenes visuales edificantes y estimulantes en positivo activaron el CxPfi izquierdo, pero los resultados, se descubrió, fueron más allá, también inhibieron la amígdala (lo cual sabemos qué favorece la activación del Hipocampo, cosa que no ocurre con el miedo y/o rabia de por medio) y provocaron una liberación de dopamina desde el Centro de recompensa del cerebro (núcleo accumbens). Las imágenes estresantes, angustiantes causaron actividad en el CxPfd derecho y aumentaron la de la amígdala cerebral. La investigación sobre esta asimetría CxPf -izquierda-derecha- ha sido replicada muchas veces en la Universidad de Florida, el Centro para el Estudio de la Emoción y la Atención está desarrollando el Sistema internacional de imágenes afectivas(http://csea.phhp.ufl.edu/media/ iapsmessage.html), que proporciona clasificaciones normativas de la emoción de las fotografías en color a las que pueden acceder personas que realizan investigaciones cerebrales. XV Imágenes visuales versus mentales X.

Estos descubrientos de Davidson, R.